יום שני, 28 באוקטובר 2019

והילד הזה הוא אני / יהודה אטלס



אֲנָשִׁים זָרִים שֶׁאֲנִי בִּכְלָל לֹא מַכִּיר,
מִמְּקוֹמוֹת אֲחֵרִים וְגַם פֹּה מֵהָעִיר,
הָיִיתִי רוֹצֶה שֶׁיֵּדְעוּ כֻּלָּם,
שֶׁיֵּשׁ יֶלֶד אֶחָד בָּעוֹלָם.

וְהַיֶּלֶד הַזֶּה הוּא אֲנִי.


אני חושבת שאין כמעט מורה שלא מכירה את השיר הזה. בשבילי זה בהחלט פיסת ילדות...
מי זה "הילד הזה"? הילד הזה, הוא כולנו. כל אחד מאיתנו. מכל אחד מאיתנו יש רק אחד וכל אחד מאיתנו הוא יחיד ומיוחד.
זוהי הפתיחה לשיעורים שיעסקו בנושא עצמאות, זהות, מי אני...?

הפעם התחלנו בפורטרט עצמי מקרטון ביצים, קצת ניירות צבעוניים והמון סבלנות...





 ואלו הדיוקנאות:
 





 לכל פורטרט הכינו ת.ז אישית


קבצים:

הילד הזה הוא אני

יום שבת, 26 באוקטובר 2019

שיעור אומנות - קדישמן

ביום שישי האחרון התחיל קורס הבחירה שלי לכיתות א'-ב'. השנה בחרתי לעשות חוג ציור שבו בעצם נכיר אומנים שונים מהארץ והעולם ונלמד לצייר בטכניקות שונות בעקבות אותו הרומן שבחרתי.
השבוע התחלתי עם קדישמן. מנשה קדישמן היה אומן גדול וידוע ועיקר עבודותיו עסקו בכבשים אותם חקר ואהב כל כך.
הקרנתי לקבוצה את ה  מצגת  שהכנתי ותוך כדי ראו הילדים שהם מכירים פסלים רבים שלו שמפוזרים ברחבי העיר. את היצירות פחות הכירו, אבל בהחלט אהבו את הצבעוניות העזה ואת הכבשים המיוחדות אותן אהב לצייר.
משם יצאנו ישר לעבודה.
הסברתי על הלוח את הדרך לצייר כבשה (הכנתי גם מחוון שחילקתי להם על השולחנות) ואז כל אחד בחר את הרקע המיוחד שלו ואת צבעי הכבשה שלו. 
היצירה הראשונה נעשתה בצבעי פנדה תוך דגש על צביעה מלאה ללא חללים לבנים, והיצירה השנייה נעשתה בצבעי מים.
התוצאות המופלאות לפניכן...


יוצאים לדרך...














קבצים:

איך לצייר כבשה


יום שישי, 11 באוקטובר 2019

מבנה השלד

החלטתי ללמד את האפרוחים על נושא מעניין בשיעור מדעים. על מבנה השלד. את השיעור העברתי לכיתה א' עם ילדי החונכים בכיתות ה'-ו' שיוכלו לעזור להם. הקשר שנבנה ביניהם הוא בונוס ענק בפני עצמו. הגדולים מועצמים על ידי כך שעוזרים לקטנטנים והקטנטנים שלי מחבקים אותם ואוהבים אותם וקיבלו במתנה אחים גדולים.

מבנה השלד- סרטון לקטנים

אז למדנו על חלקי השלד ועל כמה עובדות מעניינות. בגוף אדם בוגר יש 206 עצמות, בכף היד 27 עצמות ועוד...
הכל מצורף. תהנו!







הלוח המדהים שיצא :)

קבצים:
הקובץ של השלד לקוח מהאתר של KROKOTAK רק שיניתי את הגדלים.

עובדות על השלד

יצירה


יום רביעי, 9 באוקטובר 2019

אבא עושה בושות / מאיר שלו

פעם אחת היה ילד ושמו אפרים.
היתה לו אמא, כתבת חדשות,
אפרים חשב שהיא משהו מיוחד.
והיה לו אבא
שרק המציא סיפורים
ותמיד עשה בושות.


הגננת מודיעה על חגיגה עם תחרות עוגות. אפרים מבקש מאמו שתכין לו עוגה, אך היא עונה שהיא עסוקה, כי יש לה ריאיון עם שר התיירות, ומביאה לו כסף שיקנה עוגה מוכנה בחנות. אפרים לא אוהב את הרעיון ומתעצב מאוד, אך אביו מחליט לא לישון, ולאפות כל הלילה עוגה שתזכה בפרס הראשון. בבוקר הוא מראה לו עוגה גדולה, בגודל של צמיג, ובערך באותו הצבע. אפרים מכריז כי "זאת עוגה מגעילה!", אך אביו, שכבר שיער ככל הנראה מראש שזה מה שיקרה, כבר חובש כובע טבחים, הולך לגן עם העוגה ועומד ליד השולחן עם כל האמהות, בזמן ששאר האבות יושבים על הכיסאות. בהמשך מתוארות העוגות של כל אחת מאימהות הגן. הגננת מתחילה לטעום מהעוגות, וכשמגיעה לעוגה של אביו של אפרים היא לא מצליחה לחתוך את העוגה, וכמעט נשבר לה הסכין. אביו של אפרים מכריז: "את העוגה שלי אני פורס לבד!". ברגע שהוא נוגע עם הסכין בעוגה, העוגה הופכת להיות מרהיבה ביופיה, עם שושן מסוכרתותיםשוקולדקרם ורוד ומילוי מתוק. כולם מריעים לאבא של אפרים, ואפרים בפעם הראשונה גאה באביו ומראה לו אהבה. כשהגננת שואלת את אביו מי לימד אותו לאפות, הוא עונה שאבא שלו לא היה עושה כלום, חוץ מלעשות לו בושות ולאפות. הספר מסתיים בכך שאפרים מחבק את אביו, ובפעם הראשונה, כך לפי הספר, היה לו נעים.

אחרי קריאת הסיפור, כל אחד סיפר מה הוא אוהב באבא שלו, מה מיוחד בו, ומדוע אני גאה בו.
התוצאות לפניכן...






שיעור נוסף באותו נושא לקבוצה אחרת:
הפעם בסוף הקראת הסיפור, ביקשתי מכל ילד שיכין את העוגה שלו לתערוכת העוגות














קבצים:
אבא שלי

עוגה