לוח שנה שנת תשפ"א

קבצים:

לוח שנה

שרשרת פסטה

ושוב הגיעה הקייטנה והפעם לא הכל פשוט כשהקורונה מסתובבת באוויר.... עם זאת, חיפשתי רעיון מגניב לשמח אותם ולהעסיק אותם וכמובן שיצאו עם תוצר מהמם ומושקע!

אז מה בתפריט? פסטה!!! כל פסטה שתמצאו שיש בה חור גדול לחריזה. התהליך קצת ארוך, אבל מאד מאד פשוט והילדים מאד נהנו להיות חלק ממנו.

החומרים הדרושים:
אלכוהול 70% לחיטוי
צבעי מאכל ג'ל
שקיות זיפר

 שלב ראשון: ממלאים שקיות זיפר בכל מיני סוגי פסטה

אחכ שופכים 1/3 כוס של אלכוהול וצבע מאכל (מערביים טוב) ושופכים לתוך השקית.

מערבבים ומשקשקים כרבע שעה.

אחכ אני שופכת את תוכן השקית על נייר מטבח שמונח על קרטונים לייבוש בשמש. 

הייבוש לוקח בערך שעתיים.

מרגע זה, הקסם מתחיל... אני מחלקת את הפסטות לצלחות לפי הצבעים וכל ילד מתחיל להכין שרשרת משלו. היום כבר למדנו סוגי חריזה שונים והם יצרו שרשראות מרהיבות!!!

 

 

 כמובן שגם נינה רצתה לחרוז בעצמה....

מקווה שתהנו!!!

נכון / לא נכון

לפני כשבוע סיימתי את הקניית כל הצלילים. מעכשיו ועד סוף השנה (מתי שזה אמור להיות...) אנחנו נמשיך ונתרגל כתיבה בכל הצלילים ובכל האותיות. כמה שיותר, הרי זה משובח!

והפעם הנושא- נכון/לא נכון. 
כל ילד קיבל דף עבודה ובו טבלא נכון או לא נכון. 
כתבתי על הלוח משפט, כל ילד בתורו קרא משפט אחד מהלוח והחליט האם זה נכון או לא. 
על כל אחד להעתיק לדף העבודה את המשפט בכתב יד, לנקד על פי הכללים ולתרגל.

בנוסף ובחיזוק לשיעור זה, הכנתי משחק נכון/לא נכון לפרטני או לקבוצה קטנה לחיזוק 

הקריאה עם כל הצלילים:

קבצים:
נכון / לא נכון - שווה לנקד ידנית לפי הניילון

תרגול כתב יד

סוף סוף הגיע הזמן בשנה שאני הכי אוהבת. המעבר מדפוס לכתיבה בכתב יד. יש משהו כל כך אישי ומיוחד בכתב יד ודרכו אפשר לראות ממש את הילדים. לפני כשבועיים התחלנו בתרגול כתב יד. החלטתי שזה בדיוק הזמן לתת "פוש" על הנושא ולחזק את הכתיבה. אני מזכירה להם בכל שיעור לנסות ולכתוב רק בכתב יד ולשחרר את הדפוס הנוקשה. לעבור לתנועה עגולה של היד, לאותיות רכות יותר וקלות יותר לכתיבה.
פתחתי את השיעור עם אותיות הכתב. הדבקתי ללוח כל פעם אות אחרת והיה עליהם לזהות את האות ולכתוב מילה שמתחילה באות הזו בלוח המחיק. הם כל כך נהנו שכתבנו המון מילים ותרגלנו כמעט את כל האותיות.

משסיימנו והרגשתי כי הם קיבלו תזכורת לכתיבה, חילקתי לכל ילד דף עבודה ובו מדבקות של אותיות הכתב. וכמו במשחק, היה עליהם לכתוב מילה לכל אות (בכתב יד כמובן) ולהוסיף לה משפט:

קבצים:
אותיות הכתב

דף עבודה