יום שלישי, 9 באפריל 2019

יום הורים תשע"ט

אני חושבת שככל שעוברות השנים, יום ההורים נהיה קל יותר. אין בי טיפת חשש, לחץ, או כל הרגשה שלילית אחרת. להיפך, אני תמיד מתרגשת לראות שוב את ההורה שמאחורי הילד. לשמוע מה הוא חושב על הילד, על ההתרשמות שלו, על ההרגשה שלו בכיתה, מה הוא רואה מבחוץ. אני תמיד מספרת לכל אחד מהם משהו קטן ואישי על האוצר הפרטי שלהם. חוויה שחווינו יחד, משהו שאמר לי, רגע מיוחד שהיה בכיתה. תמיד סיפור קטן כזה שייתן להם להרגיש שאני פה בשביל הילד. שאני רואה אותו באמת. שאני מכירה אותו ומבינה אותו. אני חושבת שזה חשוב יותר מחשבון, שפה ואנגלית...



כידוע, חזרתי לפני שבועיים וחצי מחופשת לידה. ביקשתי מההורים מראש שלא יפנו אליי ויתנו לי זמן להכיר שוב את הילדים שלי. לראות מה השתנה, מה התחדש, האם התבגרו... רציתי לבוא אליהם נקייה ופתוחה. וכך היה. שקט מופתי. אתמול סוף סוף נפגשנו וביקשתי מההורים לבוא אליי עם שאלות, תהיות, בקשות. ובעיקר להגיד לי מה הם חושבים על הילד שלהם. מה הוא מספר כשהוא בא הביתה.
אני אוהבת להקשיב להם מאד! לשמוע את הדברים מהצד השני. זה מאד מעניין ונותן לי סוג של מראה.
היה לי מאד כיף אתמול. רגוע, נעים. ובעיקר- מרגש! 

לפני היום הורים ישבתי עם כל ילד ושאלתי אותו אם היה מקבל מטה קסמים, מה היה רוצה לשמר. (תהליך ארוך של הסבר על המילה "לשמר" ואחכ עוד כמה דקות של תהייה וחיפוש מה טוב בי ומה אני רוצה לשמר), לבסוף הצליחו להגיד את אשר על ליבם. היה לנו שיח מלב אל לב. שיח אמיתי. לאחר מכן סיפרו לי מה היו רוצים לשפר. זה באמת רגע מכונן...
התוצאות לפניכן...






קבצים:

מטה קסמים

יום שני, 8 באפריל 2019

מדעים- דבורת הדבש:

השבוע החלטתי שזה בדיוק הזמן לצאת ולחקור שוב בפארק. כל שבוע אנחנו יוצאים בשיעור מדעים לחקר בפארק הירקון. עם בוא האביב, החלטתי ללמד אותם על האבקה של הדבורים. על חשיבותם בטבע ועל תרומתם לפריחת של פרחי הבר.
יום קודם לכן עשיתי הכנה בכיתה. הקרנתי להם מצגת מצויינת על דבורת הדבש שמצאתי ברשת: מצגת
דרך המצגת למדנו על סוגי הדבורים, על הפועלת שעושה את כל עבודות הבית, על הזכר שרק מפרה את ביצי המלכה ועל המלכה כמובן.

לאחר מכן הקרנתי להם סרטון על דבש יד מרדכאי שהסביר גם הוא על חשיבות הדבורים ועל תהליך הכנת הדבש:
סרטון

לאחר שלמדנו והבנו מה קורה בכוורת, איך נוצר הדבש וכמה חשובות הדבורים לתהליך האבקה של הפרחים - יצאנו לפארק הירקון. בפארק כל ילד למד על מבנה הדבורה וכתב את המילים החסרות:



אחר כך למדנו על מחזור חייה של הדבורה:
 


ולבסוף עבדנו קצת בכפל ובגאומטריה.

לאחר שסיימנו ללמוד בשמש המלטפת, חיפשנו את הדבורים בין הפרחים וצפינו כיצד הן מוצצות צוף ומאביקות את הפרחים. למידה בפארק היא למידה חוויתית, מהנה וכנראה הכי מרתקת לילדים.

למחרת בכיתה הכנו את דבורת הדבש שתקשט לנו את הכיתה בצבעי מים:





למידה מהנה לכולכם....

דבורה חשבון

מבנה הדבורה

יום שלישי, 2 באפריל 2019

טרמפ על מטאטא / ג'וליה דונלדסון

המכשפה והחתול שלה טסו להם שמחים ומאשרים על מטאטא העץ... עד שרוח פתאומית העיפה את הכובע מראש המכשפה, את הסרט משערה, ואז את שרביט הקסמים! את כל אחת מהאבדות האלה מצאו והביאו חברים טובים, המצטרפים לנסיעה. אך האם יש באמת מקום לכל כך הרבה חברים חדשים? וכאשר מתרחשת תקלה איומה, האם יצליחו להציל את המכשפה מהדרקון הרעב? הספר המשעשע הזה על תושיה וידידות נועד לקריאה באזני הילדים ויכבוש את לבם בחריזה, בקצב ובציורים המרהיבים.

זהו ספר מקסים על חברות. לצערי, מאז שחזרתי לכיתתי לפני כשבוע וחצי מחופשת הלידה, שמתי לב כי הילדים לא נעימים זה לזה. הם לא מכבדים אחד את השני, לא עוזרים, מדברים לא יפה ובעיקר לא קשובים.
החלטתי להקריא להם את הספר הנפלא הזה על חברות ולהבין מהי חברות בעיניהם וכמובן לשמוע על מקרה חברי שעשו.
הם כתבו דברים מופלאים ואני מקווה שזוהי אבן הפינה לדרך חדשה שמתחילה זה עכשיו....


מהי חברות בעיניי?

"לדעתי זה שאתה מתחשב ומדבר יפה"
"לעשות טוב אחד לשני"
"תמיד לעזור כשצריכים עזרה"




ואיך אפשר בלי לתרגל כתיבה?

 וחשבון....?

 עבודת יצירה בצבעי מים 




מקווה שתהנו :)

קבצים:
טרמפ על מטאטא קבצים